بررسی مسیر انسانی سازی آموزش زبان دوم در ایران: مطالعه کیفی عوامل تعیین کننده

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• سجاد زاهدی مقدم ¹
• بهروز لطفی گسکریی ²
• ناصر فلاح ²

¹ کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، گروه زبان انگلیسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه زابل، زابل، ایران

² استادیار آموزش زبان انگلیسی، گروه زبان انگلیسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه زابل، زابل، ایران

چکیده

کلیدواژه‌ها

• انگلیسی بعنوان زبان دوم
• پارادیم های آموزشی
• تدوین مشارکتی برنامه درسی
• رشد همه جانبه
• انسانی سازی آموزش

موضوعات

• آموزش زبان